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和摄像师约定好明天休息时间可以完成的拍摄任务之后，苏溪就先去睡觉，准备明天正式开始的日常课程了。[l1]
似乎是考虑到了一对一的效率更高一些，所以学校并没有采用所谓的题海战术，因此也不需要苏溪过早起来。第一节早自习是在七点的时候，上过早自习去吃早饭，最后在八点的时候开始日常的课程。
昨天送走摄像师之后，苏溪就收到了学习规划师发来的好友申请，通过之后，苏溪就拿到了这次自己的成绩单，以及之后的学习计划。
说实话，这次的成绩其实整体还是符合苏溪预期的，毕竟很多科目，她早就在几十年的普通生活之中还给她当初的老师了，有的科目甚至不仅没有进步，比之高中的时候还有了巨大的退步。
对，苏溪说的就是让她十分棘手的语文。至少按照她上一世高考时候的水平，还是能够勉强算的上优秀的。只是，多年实验经验，让她形成了言简意赅的习惯，就这次考试而言，800字真的是一点点磨出来的。所以，82的成绩，没及格，但是苏溪还真的不敢质疑。
今天的早自习就是语文，不过好在刘老师带着的学生不少，因此不一定能亲自来监督苏溪背诵。
不过，苏溪显然是低估了这位一辈子投身教育事业的教师的敬业程度。刚刚进入教室，苏溪就在自己的书桌上发现了一份打印好的好词好句，显然是刘老师昨天看到了她的作文之后，为她准备的材料。
苏溪大致翻看过去，才觉得刘老师果然是十分专业。这份材料之中，不仅有一些传统性的，可以用在开篇点题，或者结尾升华的好词好句，还包括了十分详细的论点及论据示例。以我国的重要诗人为例，刘老师在每个人名字后面，都列出了特殊事迹，以及这个特殊事迹可以用在什么论点之中。
可以说，就算是私下文学知识积累不多的人，也能凭借这份厚厚的宝典，拿上比较高的分数。
刚好，苏溪的记忆力现在已经达到了无双水平，前期记忆起来不成问题，遗忘也会比一般人慢上许多；加上苏溪掌握的一些定时回顾，复习的技巧，把这本书读通，应该就能在作文上大有提高了。
刘老师一整节早自习都没有出现，不过苏溪也没有太过在意，而是按部就班的背了两三页的好词好句，就到了要吃饭的时间。食堂的早餐依旧有西式和中式两种，可以随意选择。
这所私立学校虽然大，但是其实里面真正的准备走高考路线的学生却并不多
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